“翻轉(zhuǎn)校園”是一款高校掌上教育生活平臺，它以聚焦學(xué)生成長為中心，依托移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能等新技術(shù)，推動管理流程重構(gòu)和智能教育環(huán)境構(gòu)建，能為高校教師和學(xué)生提供教務(wù)、學(xué)習(xí)、生活、資訊、社交、就業(yè)推薦等服務(wù)。
5月8、9日，我校邀請“翻轉(zhuǎn)校園”項目組人員來校對相關(guān)教師、管理人員進行“翻轉(zhuǎn)校園”系統(tǒng)應(yīng)用的培訓(xùn)。震旦教育集團董事長張沈、校長陳力華、黨委副書記夏臻，職能部門負(fù)責(zé)人和教師代表近120人參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)會分三場進行，第一場重點介紹了“翻轉(zhuǎn)校園”學(xué)生工作有關(guān)的功能，通過“翻轉(zhuǎn)校園”，學(xué)生可以通過手機實現(xiàn)課前學(xué)習(xí)、教師點評、參與課后討論、獲取校園指南、了解校園資訊、查看社團活動等；而管理人員通過手機在線發(fā)布各類的相關(guān)政策、規(guī)定，也可在線提供一對一的咨詢，大大的提高了工作效率和和師生的滿意度。
第二場介紹了“翻轉(zhuǎn)校園”有關(guān)教學(xué)工作的相關(guān)功能，詳細(xì)解析了翻轉(zhuǎn)校園管理系統(tǒng)在課堂教學(xué)、運行管理、督教督學(xué)、質(zhì)量評價以及畢業(yè)設(shè)計等方面的應(yīng)用功效，特別從教師管理、資料統(tǒng)計、評學(xué)評教等功能在手機端如何使用進行了詳細(xì)解說。對于老師而言，今后上課點名環(huán)節(jié)將變得更加高效，在課堂上可通過手機進行隨堂測驗，極大地提高了教學(xué)效率。
第三場培訓(xùn)則是綜合管理應(yīng)用有關(guān)功能的培訓(xùn)，如智能顧問、數(shù)據(jù)中心、校園報修等應(yīng)用培訓(xùn)。通過數(shù)據(jù)中心和智能顧問能夠隨時了解到教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生出勤、教師測評等有關(guān)信息，對學(xué)校的決策管理提供數(shù)據(jù)支撐。
參會人員與項目組人員就“翻轉(zhuǎn)校園”使用過程中可能會出現(xiàn)的問題情況進行了研究和探討，并提出了一些個性化修改建議。
該“翻轉(zhuǎn)校園”系統(tǒng)在我校的應(yīng)用，將有助于我校管理人員和教學(xué)人員借助移動互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)手段，更加高效地為大學(xué)生提供多元化、個性化和精準(zhǔn)化的服務(wù)，從而創(chuàng)新我校教學(xué)、管理的工作內(nèi)涵，提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好地實現(xiàn)高校育人功能，贏得社會的認(rèn)可。
