堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),走國(guó)際化教育之路

時(shí)間:2015-11-13瀏覽:1363作者:來(lái)源:上海震旦職業(yè)學(xué)院責(zé)任編輯:設(shè)置

 

1111,我院董事長(zhǎng)張惠莉帶領(lǐng)學(xué)院院長(zhǎng)杜飛龍、副院長(zhǎng)張沈、王純玉、十三五規(guī)劃起草小組組長(zhǎng)陳力華教授以及院辦、國(guó)際交流學(xué)院、招辦、教務(wù)處等部門(mén)負(fù)責(zé)人,前往上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院考察學(xué)習(xí)國(guó)際化辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn),受到賢達(dá)學(xué)院校長(zhǎng)陳傳興、副校長(zhǎng)黃學(xué)壬、黨委副書(shū)記鄭虹等校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的熱情接待。

 

首先,賢達(dá)學(xué)院校長(zhǎng)陳傳興等領(lǐng)導(dǎo)陪同我們參觀了崇明陳家鎮(zhèn)校區(qū)托斯卡納和新古典主義風(fēng)格的優(yōu)美建筑與特有的生態(tài)環(huán)境,給我們留下深刻印象。

在學(xué)習(xí)交流會(huì)上,陳校長(zhǎng)介紹了賢達(dá)學(xué)院“以服務(wù)學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念,培養(yǎng)具有國(guó)際視野、高尚情懷和跨文化溝通能力的復(fù)合型、應(yīng)用型人才,辦成踐行現(xiàn)代大學(xué)制度和先進(jìn)管理理念的高等教育。

 

 

陳校長(zhǎng)重點(diǎn)介紹了國(guó)際化辦學(xué)的情況,積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)、外優(yōu)秀高等院校的先進(jìn)教育理念和管理模式,先后與美、英、法、德等13個(gè)國(guó)家和地區(qū)的40多所知名高校建立了合作關(guān)系。學(xué)校通過(guò)學(xué)分互認(rèn),帶薪實(shí)習(xí),游學(xué)、雙學(xué)士學(xué)位和本碩連讀等項(xiàng)目為學(xué)生提供多途徑學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)院成立國(guó)際交流學(xué)院項(xiàng)目班,詳細(xì)介紹如何加強(qiáng)集中管理、統(tǒng)籌管理、過(guò)程管理和質(zhì)量監(jiān)控。具體介紹如何加強(qiáng)課堂教學(xué),實(shí)訓(xùn)模擬操作,實(shí)習(xí)基地見(jiàn)習(xí)以及學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。使我們深受啟迪。

 

 

交流會(huì)上,兩校一致認(rèn)為要根據(jù)各自辦學(xué)特色,走質(zhì)量立校之路,要隨上海高校深化改革的“春風(fēng)”乘勢(shì)而上、順勢(shì)而為,為學(xué)生提供更符合需求的國(guó)際交流平臺(tái),更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,為培養(yǎng)有競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際化人才而努力。

(院辦)

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